уравнения и системы

Цели урока: образовательная: обучение решению систем уравнений, содержащих однородное уравнение, симметрических систем уравнений; развивающая: развитие мышления, внимания, памяти, умения выделять главное; воспитательная: развитие коммуникативных навыков. Тип урока: урок изучения нового материала. Используемые технологии обучения: КСО; работа в группах; проектный метод. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор. За неделю до урока учащиеся получают темы творческих заданий (по вариантам). I вариант. Симметрические системы уравнений. Способы решения. II вариант. Системы, содержащие однородное уравнение. Способы решения. Каждый ученик, используя дополнительную учебную литературу,P должен найти соответствующий учебный материал, подобрать систему уравнений и решить её. По одному учащемуся от каждого варианта создают мультимедийные презентации по теме творческого задания. Учитель при необходимости проводит консультации для учащихся. Содержание урока P I. Мотивация учебной деятельности учащихся Вступительное слово учителя На предыдущем уроке мы рассматривали решение систем уравнений методом замены неизвестных. Общего прави

Статья отнесена к разделу:

Симметрические системы уравнений и системы, содержащие однородные уравнения

 ПОДПИСКАЦветной журнал сPэлектронными приложениямиБумажные иPэлектронные версииСкидки дляPпостоянных подписчиков 14 в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь сPодним номером.Вы можете скачать его бесплатно.

Всего статей: 161670

Выберите первую букву фамилии

УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ

Симметрические системы уравнений и системы, содержащие однородные уравнения :: Статьи Фестиваля «Открытый урок»